——班主任工作日记摘录
初次见面
2012年8月31日
今天是开学第一天，有一对双胞胎来报名：都是女孩，一样的个头，一样的衣服，连脸也几乎一模一样。一旁的妈妈告诉我：那个左眼下有一颗小黑痣的是姐姐嘉瑛。我仔细看了看，果真另一个左眼下没有黑痣，那这就是妹妹王嘉卉了。
说实话，这还是我第一次如此近距离地接触双胞胎。她俩对学校的一切充满了好奇，在教室里你追我赶，全然没有新生的那种胆怯，看来属于那种比较调皮的孩子。
领教“厉害”
2012年9月11日
开学没多久就领教了双胞胎的“厉害”。老大王嘉瑛上课时总是一个劲的乱动，就像屁股上长了刺似的，根本坐不住，我好好地批评了一顿。今天，老二王嘉卉不知怎的和一个孩子发生争执，一把眼泪一把鼻涕的跑我这来哭诉了。
其实，这对双胞胎也真有几分可怜。平时，爸爸妈妈在外打工，爷爷奶奶年纪也大了，根本没什么时间管他们。她们自由散漫惯了，养成了不少坏习惯。
我该怎样帮助他们呢？我决定以后每天放学后把他们留下来，一来可以督促检查他们的作业，二来也可以每天对他们一整天的表现进行一个小结。当然这也必须取得家长的同意和配合。
闪光点
2012年10月8日
今天的早自习上，我大大地表扬了王嘉英和王嘉卉。因为昨天快要放学时，学校召开全校老师会议。等我开完会，发现值日生早走了，王嘉瑛和王嘉卉正在满头大汗地整理桌子，原来是他俩把教室打扫干净了。
我不禁想起前天同事告诉我的一件事：农忙的时候，王嘉瑛和王嘉卉在家里帮爷爷奶奶拖稻草。他们家近一亩地的稻草全是这两个小家伙用拖车拖回家的。
苏霍姆林斯基说过：“没有不想成为好孩子的儿童。从儿童来校的第一天起，教师就应该善于发现并不断巩固和发展他身上所有的好的东西。”
于是，我把拖稻草和打扫教室的事情都在班上讲了，表扬了他们爱劳动，并把每天放学后检查卫生的任务交给了他们。爱劳动正是这对双胞胎的闪光点，比起那些娇生惯养的独生子女来，他们更加懂事些。尽管他们对待学习的态度还不够认真，还经常会做一些调皮捣蛋的事情，但这些也是一个小孩子的天性使然。对于这两个有点特殊的孩子，我们应该多一些宽容，不是吗？
期中的惊喜
2012年11月1日
没想到上次的表扬，给了双胞胎姐妹那样大的动力。最近一段时间，他们进步了不少，在学习上你追我赶。这次期中考试，各科都取得了不错的成绩呢！
我特意买了两套本子，写上“进步奖”三个大字，还写上他俩的名字，奖给了他们。他们可高兴了！月假，妈妈来接的时候，还很得意地向妈妈炫耀呢！
我想，每个人都有一种被别人理解、肯定和赞赏的欲望，儿童也不例外。作为一名教师，对于那些调皮的孩子，如果只是把精力放在挑毛病上，那毛病会越挑越多；如果把精力放在学生的“闪光点”上，就会使学生产生一种向上的力量。双胞胎的进步不正说明了这一点吗？
