认真学习了黄习贤校长在2013年新学期工作会议上的讲话内容，作为教师的我，感慨良多。黄校长的讲话内容阐述了作为教师需要积极践行美好教育，并号召教师如何付诸行动，这为教师们在即将开始的新学期工作或是今后的终身教育工作指明了方向。践行美好教育工作，从我做起，从每一位教师做起。
“民族大计，教育为本。”在国民越来越重视教育的大背景下，这对教师的教育工作提出了越来越高的要求。我们要做一名优雅教师，要积极践行美好教育，为国家培养高素质的人才，使每一名学生都在学校学有所成、人尽其才。
作为玉潭中学小学部一名普通的小学语文老师兼班主任，我深感自身责任重大。每当开学看着一位位怀着殷切希望的家长将自己的孩子送来玉潭中学，并叮嘱我一定要对自己的孩子严格要求时，我看到的是每一位家长“望子成龙、望女成凤”的期盼。这一切，迫使我在教学工作中一丝也不敢怠慢，唯恐教育不好孩子，有愧家长的用心。
践行美好教育，就是要用爱心对待每一位学生。每一个学生的学习基础和处事方式都不相同，作为班主任，需要区别对待，但根本的要求就是需要还有爱心对待每一位学生，不能因为哪一个学生经常违反校规班规就产生厌弃心理，也不能因为哪一个学生日常表现优秀而格外照顾。这样，容易造成部分学生的心理失衡，影响孩子日后的成长。
践行美好教育，需要注重自身素质的提高。作为教育者，在学生面前，不因为自身的职业地位而产生骄横心理，职业技能和自身素质需要不断得到提高。日常工作中，不断钻研专业知识，遇到专业难题，可以多请教资深前辈，多与同事进行探讨，以利于问题的解决，资深素质在无形中得到了提高。
践行美好教育，应当在教学中注意方式方法。课堂是教师传授知识给学生的场所，而教授的方式方法对于学生掌握知识的难易有很重要的影响。因此，对待基础相对较差的学生，教师需要注重给讲述基础性知识，让其充分掌握基本原理、定理；而对待基础相对较好的学生，则应该注重引导，使其思维尽量发散。这样，学生们才能更加容易掌握知识，才能够真正做到学以致用。
美好教育工作，需要每一位教师付诸艰辛和努力。践行美好教育，从我做起，让每一位玉潭教师都行动起来，为国民教育工作添砖加瓦。
